美国匹兹堡大学论文如何撰写学术段落?

学术段落是指占总分和字数90%左右的论文主体段落。在其他类型的写作中，如考试，它也可能是简短问题答案的结构。学术性段落包括一个人想用支持性证据和论点提出的观点。这些段落使用基本的模式来遵循。在主体段落中，句子可能包括对信息实例、来源和轶事证据的引用。美国匹兹堡大学论文如何撰写学术段落?

第一步 确定该段的目的

首先，理解中心思想是很重要的，它将组织整个段落。如果已经完成了论文整体结构的计划或大纲，那么就可以很好地了解每个段落的目的是什么。可以从起草一个句子开始，这个句子总结了主要观点并介绍了段落的重点。它通常被称为主题句。它需要足够具体，以便在单一段落中涵盖;但也要足够概括，以便在不同的句子中发展它。

第二步 显示该段的关联性

主题句应该告诉读者本段的内容。问题来了，为什么它对整个论证很重要?答案是，如果第一句话不清楚，那么可以解释，也可以扩大其含义。

第三步 提供证据

提供证据是第三步。观点可以借助于例子和证据来支持。在这里，证据并不只是指经验性的事实，而它的形式取决于主题、学科和方法。学术写作中使用的常见证据类型如下：

采访、文学作品和其他主要来源的引文。

转述、总结或引用二手资料，提供支持观点的解释或信息。

在现有研究中发现或收集的定量或定性数据。

音乐或艺术作品、第一手经验或事件的描述性实例。

第四步 解释和说明证据

在这一步，需要向读者展示任何特定的证据是如何增加观点的。如何做到这一点将取决于所使用的证据类型。它包括以下几点：

如果引用的是一段话，需要对这段话进行解释。

如果引用的是统计数字，应该告诉读者它对特定论点的推断。

如果引用的是第二来源的信息，那么就需要说明它是如何发展该段的观点的。

第3步和第4步需要对证据进行解释和详细说明，论证这一事实揭示了当时社会态度的一些普遍性问题。应使用过渡性短语和词语来显示段落中不同句子之间的联系。

第五步 总结本段

最后，应通过回到主要观点和展示所探讨的证据的总体结果来结束本段。

第六步 通读整个段落

当认为已经充分阐述了观点时，就应该彻底阅读该段，以找到最终结果，确保每一句话都能顺理成章地从最后一句开始，同时也是一个连贯的整体。根据论文的意图，我们应该遵循以下步骤：

这些例子应该放在一起，这些例子看起来很不一样;但是，应该有一个共同的关键点。

只应包括一个重要的证据，例如统计数字或引文，并应在不同的句子中对其进行深入的分析。

将一个类别或概念分解成不同的部分，以帮助读者理解它。

介绍和结论的段落看起来也会有所不同。这方面的普遍规则是，这些段落应该是相关的、连贯的和统一的。

第七步 开始一个新的段落

一旦涉及到新的问题、论点或想法，就应该开始新的段落。我们应该确定该段是否完整。

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